Tytuł honorowy profesora oświaty może otrzymać nauczyciel dyplomowany, który posiada co najmniej 20-letni okres pracy w zawodzie nauczyciela, w tym co najmniej 10-letni okres pracy jako nauczyciel dyplomowany oraz znaczący i uznany dorobek zawodowy. To najwyższy stopień awansu zawodowego nauczyciela w naszym kraju.
W przeddzień Święta Edukacji Narodowej Przemysław Czarnek, Minister Edukacji i Nauki włączył do zaszczytnego grona Profesorów Oświaty 24 nauczycieli. Był wśród nich Mieczysław Wilk, nauczyciel z Zespołu Szkół Technicznych w Mielcu z 32-letnim stażem dydaktycznym, w przeszłości wyróżniany m.in. Brązowym Krzyżem Zasługi, Medalem Komisji Edukacji Narodowej oraz Nagrodami Ministra Edukacji Narodowej.
Podczas spotkania w Zespole Szkół Technicznych w Mielcu gratulacje Mieczysławowi Wilkowi złożył poseł Fryderyk Kapinos. W spotkaniu wziął również udział dyrektor ZST w Mielcu, Arkadiusz Gałkowski.
- Bardzo się cieszę, że pan Mieczysław Wilk dołączył do zacnego grona profesorów oświaty w powiecie mieleckim. Jest to nieliczne grono, więc tym bardziej się cieszę z tego wielkiego wyróżnienia, ponieważ jego zasługi i zaangażowanie w zakresie wychowania młodych uczniów, ich nauki i kształcenia, pozyskiwania środków zewnętrznych, w życie szkoły, jak również w życie miasta Mielca, powiatu mieleckiego są bardzo duże i dało to właśnie taki efekt, iż został profesorem oświaty - powiedział poseł Fryderyk Kapinos. - Jest też wzorem do naśladowania, z którego mogą czerpać nie tylko koledzy nauczyciele, ale także uczniowie, że pracą, zaangażowaniem, też pracą społeczną można wiele osiągnąć. Gratuluję mu tego wielkiego osiągnięcia i życzę sukcesów na dalsze lata pracy - dodał poseł.
Rangę otrzymanego tytułu podkreślał Dyrektor ZST w Mielcu, Arkadiusz Gałkowski. - Bardzo się cieszę, że nasz nauczyciel przedmiotów mechanicznych, pan Mieczysław Wilk, uzyskał zaszczytny tytuł profesora oświaty przyznany przez Ministra Edukacji i Nauki. Oczywiście przeszedł całą weryfikację, najpierw w Rzeszowie, później w Warszawie. Odebrał ten zaszczytny tytuł 13 października. To świadczy o tym, że Zespół Szkół Technicznych jest znakomitą szkołą, skoro ma tak znakomitych nauczycieli. Przy okazji chciałbym podkreślić, że temu zaszczytnemu celowi patronował pan poseł Fryderyk Kapinos, który nas wspierał i wspiera nadal, za co też serdecznie dziękuję - powiedział.
Profesor Oświaty Mieczysław Wilk mówił o swoim postrzeganiu otrzymanego tytułu. - Najważniejszy w szkole jest uczeń. Bez uczniów nie miałbym tych sukcesów, bez ucznia nie było by sukcesów całej szkoły. Najważniejszy jest i zawsze będzie uczeń. Uczniom zawsze powtarzam takie sformułowanie, że nie ważne ile się nauczysz na pamięć, ważne, że jest co zrobisz - nacisk kładziemy na umiejętności ucznia. Umiejętność poradzenia sobie w życiu w praktycznych działaniach, stąd wysuwa się na pierwsze miejsce kształcenie dualne - powiedział. - Prowadzimy je w ZST w Mielcu w szerokim paśmie firm współpracujących ze szkołą, z którymi współpracujemy na różnych płaszczyznach, nie tylko w branży mechanicznej, którą reprezentuje, ale także w branży gastronomicznej, poprzez praktyki zawodowe, przez staże uczniowskie, poprzez doskonalenie naszych koleżanek i kolegów nauczycieli, którzy podnoszą swoje kwalifikacje w ten sposób - tłumaczył.
- Ja ze swojej strony chciałbym bardzo podziękować w sumie pięciu najważniejszym kobietom w moim życiu. To jest mojej mamie, mojej żonie, moim dwóm córkom, Dianie i Monice oraz najmłodszemu członkowi rodziny, mojej wnuczce Idzie oraz pozostałym czterem wnukom. Nie zapominam również o moich koleżankach i kolegach ze szkoły, dyrekcji , która była wcześniej i jest obecnie – dodał Mieczysław Wilk.
W swojej pracy pedagogicznej Mieczysław Wilk zwraca szczególną uwagę na ucznia, jego predyspozycje i umiejętności zawodowe. Zawsze powtarza swoim uczniom, że „Nie ważne jest ile wiesz, ważne jest to, co zrobisz z tym, co wiesz”. Kieruje się przekonaniem, że każdy postęp ma swój początek, ale nigdy nie ma końca, zawsze można coś ulepszyć, unowocześnić, co jest dziesiątą zasadą Dekalogu Kaizen. W swojej pracy pedagogicznej, jako nauczyciel zawodowych przedmiotów mechanicznych oraz matematyki, kładzie ogromny nacisk na kształcenie dualne, łączące biznes z nauką.
Na pytanie „Dlaczego kształcenie dualne każdego ucznia, nie tylko zdolnego, należy stosować i unowocześniać?” odpowiada następująco: „Bo w procesie dydaktycznym uczeń zapamiętuje około 90% z tego, co sam robi, 70% z tego, co sam powtarza, tylko połowę z tego co sam słyszy i widzi, 30% z tego, co sam tylko widzi, 20% z tego, co tylko słyszy, niespełna 10% z tego, co tylko przeczyta oraz niespełna 1% z tego, co zapamięta, bo go w ogóle kształcenie zawodowe nie interesuje (piramida sukcesu). Kształcenie dualne dla ucznia to korzyści w postaci wzrostu umiejętności w nauczanym zawodzie, bardzo duże ułatwienia w przyszłym zatrudnieniu i to na dobrych warunkach, wzrost komunikacji interpersonalnych, wzrost umiejętności organizacyjnych w pracy zespołowej”.
Podczas 41 lat pracy zawodowej, w tym 32 jako nauczyciel, Mieczysław Wilk osiągnął wiele sukcesów. Wśród najważniejszych można wymienić: pozyskanie około dwóch milionów złotych z projektów unijnych dla uczniów mieleckich szkół: ZST w Mielcu i ZSE w Mielcu; autorstwo ponad 250 różnych publikacji, w tym całościowych i przedmiotowych programów nauczania; autorstwo czterech publikacji z mechaniki technicznej wydanych w 1999 roku przez Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Rzeszowie; autorstwo sześciu publikacji z matematyki wyższej wydanych w 2001 i 2007 roku przez Wydawnictwo Wyższej Szkoły Gospodarki i Zarządzania w Mielcu; nagrody i wyróżnienia, m.in. Brązowy Krzyż Zasługi w 2005 roku w uznaniu za dotychczasowy dorobek i osiągnięcia w pracy zawodowej, Medal Komisji Edukacji Narodowej w 2007 roku w uznaniu za dotychczasowy dorobek i osiągnięcia w pracy zawodowej, Nagroda Ministra Edukacji Narodowej w 2009 roku w uznaniu szczególnych zasług w pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej, Nagroda Ministra Edukacji i Nauki w 2021 roku za wybitne osiągnięcia w pracy dydaktycznej i wychowawczej.
Mieczysław Wilk jest absolwentem wyższych studiów zawodowych w zakresie mechaniki na Politechnice Krakowskiej im. Tadeusza Kościuszki w Krakowie (1987r.), z tytułem inżynier mechanik o specjalności technologia maszyn; studiów wyższych magisterskich w zakresie wychowania technicznego na Wyższej Szkole Pedagogicznej w Rzeszowie (1992 r.) z tytułem magister techniki o specjalności nauczycielskiej, studiów wyższych zawodowych na kierunku matematyka na Wyższej Szkole Pedagogicznej im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, (1996 r.) z tytułem licencjata z matematyki.
0
0
0
0
0
0
